2011年考研英语完型冲刺破解

发布时间:2019-02-22  栏目:教育  评论:0 Comments

  说到考研[微博]单词5500,几乎所有的同学都感到无力。首先从数量上会觉得是难以逾越的“高山”;其次是在一篇不到400字的考研阅读文章里,完全陌生的单词总有那么一些,对于四级没有过的学生可能是读到文章结束也依然云里雾里。好不容易看到几个认识的单词,却发现那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看怎么不顺眼。为了考上心目中的学校,为了那个在远方的“她”或“她”,我们终于还是拿起那本曾被多次丢弃的“词汇书”,用尽所有的力气从头读到尾,结果睡了一觉发现,“因为单词,在那个地方,就算经常会去那里游荡,还是背完就忘。”

  说到考研完型考试各位读者学生应该是耳熟能详,从小学到大学的各种英语考试中几乎都包含有这种题型,各位同学对于出题模式各位应该都比较了解。虽然题型熟悉,做了这么多年,但考研完型的历年平均分只有4分左右,相当于10分的题,只能拿到4分左右,甚至有的年份还不到4分,这也成为了大部分同学的一个很头痛的题型。

  所以我们都开始询问,我们到底如何来记单词?更准确的说如何来识记考研单词。在这里跨考教育[微博]英语教研室张帅老师建议,无论怎样,请不要将单词和考研隔离开来?这里不是纯粹为了比词汇量,这里是为了参加考试。那么我们是否可以有针对性地去关注一下单词在考研里是以何种方式来考的,找到这个问题的答案,才是解决问题的第一步。那单词在考研中是如何考察的呢?

  在离2011年考研不到50天左右的时间里,建议各位同学能够再一次回到历年考过的真题上来,通过熟悉真题、找出规律,做到有的放矢,因为历年的完型文章均是有章可循,掌握了一定的解题技巧,加之词汇、语法的基础,攻破2011年完型是不成问题的!

  第一种情况:单词,我真的记住你了吗?来看下面一道题:

  考研完型虽然和以前接触过的四六级完型出题模式一样,但名称却不一样。四六级完型的名字叫做Cloze,考察你的是是否会识别单词的能力,四个选项如果都认识,一般都可以做对这种题。但是考研完型的名字叫use
of
English,翻译过来,叫英语知识能力的运用,也就意味着它实际上更侧重于对于英语能力的考察,不只是单纯的对于熟悉词义这一方面。

  1. The oppressed freedom.

  既然是英语知识的运用,那么将英语知识和一个人的英语能力进行分类,无非有词汇、语法、阅读这几个方面,而这也构成了完型的重要考点。

  A. Demand B. require C. request

  首先,对于阅读能力的考察,重在考察对于文章、段落、句子等的内部逻辑关系的考察。因为历年完型的行文结构均是总分结构,无论是整篇文章,还是一个小的段落,那么我们在做题之前的第一步,一定要把文章第一句话的含义读懂,读出文章主题的和作者的态度,之后的每一个空的选择一定都是紧密围绕文章中心来展开论述,而如果这个空所对应的四个选项中有违背文章中心的意思,就成为了错误选项。

  这道题应该是很多人看完都想撞墙的那种,因为答案都有“要求,需求”的意思。那选哪一个呢?我门来看一下英汉词典对这三个单词的解读:

  例如1998年完型第一段41题: Until recently most historians spoke very
critically of the Industrial Revolution. They __41__ that in the
long run industrialization greatly raised the standard of living

  demand:ask for firmly, unwilling to accept a
refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝

  A admitted   B believed   C claimed   D predicted

  require:the ruler set a rule with the expectation that it will be
obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)

  这一题出现在了文章第二句话。按照思路,首先要读懂文章的首句中心大意:近来大部分历史学家对于工业革命持批评态度。所以下文的任何一句话、一个段落的含义都要紧密围绕着两点来展开:1、工业革命;2、对工业革命保持批评的态度。那么41题在第二句话的谓语动词位置出题。四个选项都有说话的意思,历史学家们说在长远看来工业革命还是极大的提高了人们的生活水平。这个意思正好和文章的中心意思相背离。首句表明态度是批评,二句却有点赞扬的意味。所以就可以排除掉B选项:相信。同理,C选项的claim宣称也不能入选。而D选项predict预测,后面的从句部分应该是将来时态,结果文章中是raised过去时,也不正确。正确答案只能是A
admitted承认。历史学家在批判工业革命的同时,又不得不承认,长远来看,工业革命是有好处的,可以极大的提高人们的生活水平。

  request:ask for politely.礼貌地要求

  从上述的例子中,就能看出,通过前后句逻辑关系的判断来找出正确选项很重要。那么,我们需要认识的是如何来确定这道题就属于考察逻辑关系的范畴。如果选项中有三个或三个以上的词是逻辑关系词,那么他的线索,往往就存在于该填空前后的句子当中。

  那么当我们看到这里的时候,心里就明白了。答案为A。其实这种类型的词汇题在考研当中会有出现,特别是在完型填空里。那么这也在告诉我们准备考研词汇时,那些词义相近的单词,我们应该记到哪种程度。很多人会问,那我怎么知道精确到如此的单词含以上的差别呢。这里强烈推荐大家身边有一本牛津字典,因为那里有英文注释。而英文注释恰恰是解决词义辨析的杀手锏。

  例如2004年完型第一段22题: Theories centering on the individual
suggest that children engage in criminal behavior __22__ they were
not sufficiently penalized for previous misdeeds。

  除了查字典之外,我觉得这样的问题还能通过一种方式来解决。哪种方式呢?例句。

  A before  B unless  C until  D because

  第二种情况:曾经认识的词,我们真的很“熟”吗?还是让我们来看一道考研真题:

  该空的四个选项均是可以表示逻辑关系的单词,before表示时间,unless表示条件,until表示时间,because表示因果。所以这是一道考察逻辑关系的题。前一句说孩子们涉猎犯罪,后一句话说孩子们没有因为之前的犯罪而受到足够的惩罚,根据逻辑关系,只能处理成因果关系,其他的三个选项带入使得句意不通。

美高梅娱乐场网站,  The former has been put down to social effects, such as a strong
tradition of education.(2008 use of English)

  上述这种考察逻辑关系的题目在每年的考研完型中都会出现,但是只要掌握了方法,分析出线索,就可以轻松的攻克这种题型。

  A. Assessing B. supervising C. administering D. Valuing

  考研完型除了考察一个人的阅读逻辑能力外,还重在考察对于词汇的理解,尤其是辨析,这也成为2001年完型考试改革以来的一个趋势。但很多时候,看似是几个近义词或者形近词的辨析,但实际上通过分析段落或者句子结构可以成功解题。

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