考研政治:马原认识论部分常考七大原理

发布时间:2019-02-10  栏目:教育  评论:0 Comments

  (一)实践的主体与客体的关系及其相互作用的过程

  ②绝对真理和相对真理是相互包含的。任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒;无数相对真理的总和构成绝对真理。绝对真理和相对真理又是辩证转化的。任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。

  2.理性因素在人的认识过程中起主导的作用:第一,指导作用;第二,解释作用;第三,预见作用。

  五、绝对真理和相对真理的辩证关系原理

  1.原理的内容:实践是认识的基础,对认识起决定作用。认识,特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对实践有着巨大的指导作用。

  第三部分 认识论

  (二)能动反映论和直观反映论的区别 

  一、认识的本质、机制原理

  五、真理的具体性原理  

  ③认识是反映和创造的辩证统一。创造不是臆造,而以反映为前提和基础;创造也是反映,但是对事物的本质、规律和发展趋势的反映。实践是反映和创造辩证统一的基础。

  二、感性认识和理性认识的辩证关系原理  (2012年第1题单选)

  ①认识是主体对客体的反映。这是一切唯物主义都承认的反映论共同原则。

  2.方法论意义:坚持实践标准的确定性与不确定性的统一。

  ②实践标准既是绝对的,又是相对的。凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理,都具有不可推翻的性质;实践能够检验一切认识,即使当前的实践还不能加以判定,最终也会被尔后的实践做出裁决。

  2.原理的方法论意义:
坚持实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点,同时,高度重视理论,特别是科学理论对实践的巨大反作用,指导实践取得成功。

  2.反映与信息、选择、重构的关系

  1.科学需要创新才能发展,科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。

  六、真理标准及其确定性的原理

  四、真理的绝对性和相对性辩证关系原理

  二、实践和认识的辩证关系原理

  1.原理内容:首先,感性认识和理性认识相互依存,理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识;其次,感性认识和理性认识相互渗透,感性认识中渗透着理性的因素,理性认识渗透着感性的因素;最后,感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。

  ①真理的本性和实践的特点。真理的本性是主观和客观相符合。检验真理就是检验主观同客观的符合度。纯粹主观、纯粹客观范围都不能解决,而只能是把主观同客观相联系。

  2.实践主体和客体的根本关系:认识关系(反映与被反映的关系)和实践关系(改造和被改造的关系)。

  信息是事物的属性、含义的、状态的表征,它通过事物间的相互作用和反映表现出来。反映则是信息交换和接收过程。主体在认识过程即信息处理中表现出明显的选择性。

  第二,诱导作用。列宁:“认为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”

  三、感性认识与理性认识的辩证关系原理

  1.原理内容:由于受到主客观条件的限制,人们对于一个复杂事物的正确认识往往需要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。对于事物发展过程的推移来说,人类的认识是永无止境、无限发展的。

  从感性认识发展到理性认识是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是更重要的一次飞跃。从实践的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个认识指导实践的过程。从认识的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个在实践中检验认识的过程。

  1.原理内容:实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。真理的本性是主观同客观的一致和符合,实践是沟通主观和客观的“桥梁”,具有直接现实性的优点。

  (1)感性认识和理性认识互相依存。理性认识依赖于感性认识,这是认识论的唯物论;感性认识有待于发展到理性认识,这是认识论的辩证法。(2)感性认识和理性认识互相渗透。

  2.方法论意义:割裂两者的辨证统一关系,就是走向唯理论和经验论的错误,在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。

  马克思主义哲学认为,实践决定认识,认识也指导实践。这是一个双向的过程。就认识的来源和基础而言,马克思主义哲学强调实践决定认识;就认识的功能和作用而言,马克思主义哲学强调以正确的认识和理论指导实践;就实践与认识的辩证关系而言,马克思主义哲学强调实践与认识的统一。

  一、实践和认识的辩证关系原理  (2010年第34题第1、3问)

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  1.原理内容:任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性与合目的性的统一。真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。

  ④坚持真理的具体性:真理是多方面规定的统一;任何真理都有自己的特定的范围;真理的具体的存在是主观向客观无止境的接近,而不是一经达到便永远不变的静止状态。

  2.方法论意义:认识运动的反复性和无限性决定了主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。

  1.认识是主体对客体的能动反映,是反映和创造的统一

  2.方法论意义:(1)反对真理问题上的绝对主义和相对主义。(2)马克思主义作为科学真理,也是绝对性和相对性的统一,对它的科学态度就是坚持和发展的统一。马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论之间是一脉相承的(体现继承与坚持),又是与时俱进的(体现创新与发展)。反对把马克思主义当作僵死教条或认为马克思主义已经“过时”这两种错误倾向。

  四、认识的辩证过程原理

  第三,激发作用。

[上一页] [1] [2] [3] [4] [下一页]

  4.实践主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节:

  认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

相关文章

留下评论

网站地图xml地图